Avaliação Psicopedagógica

A Psicopedagogia é uma área do conhecimento que tem como objetivo contribuir para amenizar as dificuldades e transtornos de aprendizagem.

“(…) é um campo de atuação em Educação e Saúde que se ocupa do processo de aprendizagem considerando o sujeito, a família, a escola, a sociedade e o contexto sócio-histórico, utilizando procedimentos próprios, fundamentados em diferentes referenciais teóricos” (ABPp).

Por meio do acompanhamento Psicopedagógico o aprendente entenderá o seu modelo de aprendizagem, ou seja, como ele aprende. E será auxiliado a encontrar as melhores ferramentas e estratégias para que possa se organizar e desenvolver habilidades para  superar as dificuldades,  pois, a Psicopedagogia compreende a relação do sujeito aprendente com o conhecimento. Sendo assim, no diagnóstico psicopedagógico busca-se identificar:

• Como a pessoa aprende? 

• O que aprende?

• Por que aprendeu determinado assunto e não conseguiu aprender outro?

 

Quando procurar:

  • Falta de concentração

  • Dificuldades de adaptação escolar

  • Dificuldades de adaptação ao curso e/ou a universidade

  • Dificuldades de adaptação na modalidade de ensino (presencial, ead ou hibrido)

  • Atraso frequente na entrega de trabalhos

  • Desmotivação e/ou falta de interesse nos estudos

  • Notas baixas frequentes

  • Dificuldades em realizar o planejamento e gestão do tempo

  • Dificuldades no Gerencimento da Autoaprendizagem

  • Dificuldades de Aprendizagem

 

Comments are closed.